清生明,廉生威。清廉如一盏悬于三尺高堂之明灯,照亮师者内心;清廉又如一座刚正不阿的警钟,时刻向您发出警醒。开展“清廉学校”建设是省委、市委、县委对教育领域做出的的重大决策部署,是建设良好教育政治生态,彰显政治忠诚、政治担当的集中表现。为有效落实《中共蕲春县委关于推进清廉蕲春建设的实施意见》等相关文件要求,加快推进彭思镇教育系统清廉学校建设常态化工作,彭思镇中心学校积极落实该镇宣教月活动方案,深入各校园开展创建清廉学校的调研和督查工作,确保清廉学校创建工作有序推进。
一、推进全面从严治党纵深发展
张体学中学、茅山中学、余凉小学作为彭思镇的三个党支部,在学校党建工作中,不断带头开展各项党建相关工作,如一对一(一名党员对一名教师)帮带活动、我能为你做哪些事、廉洁从教树教育新风演讲比赛、集中观看红色电影,记录电影观后感等,切实抓好思想理论建设、抓好党性教育和党性修养、抓好道德建设。一名党员是学校的一面旗帜,党支部充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,营造学校风清气正、山清水秀的政治生态,践行立德树人根本使命根本任务,播种“廉”的种子。
二、优化清廉校园环境广宣传
文化育廉,在校园整体规划、合理布局,使清廉之风和校园环境文化交相呼应中,充分凸显“清廉”文化,营造”清廉”气息。彭思镇中心小学、茅山小学、彭思镇中心幼儿园通过各种途径努力把清廉文化渗透到丰富多彩的校园环境布置和校园文化氛围中,使清廉文化浸润到校园的角角落落、滋养农村儿童的纯真心灵。并利用多方平台,发挥家校社协同育人机制,广泛宣传“清廉校园建设”。将学校新媒体打造成为学校廉洁文化的“名片”和“窗口”,及时推送推送清廉学校建设工作动态,向师生、向家长、向社会宣传清廉文化思想,促进学校建设,滋养“廉”的土壤。
三、加强教师教风学生学风高要求
学为人师,行为世范。教师的道德、才学、作风、素养、执教状况是打造清廉校风的重要体现和主体力量。督查中,各校、园通过丰富多彩的校园活动全面推进师德养成教育和教师政治学习制度。其中彭思中心幼儿园开展“立德树人、为人师表、清廉从教”教职工集体宣誓活动;余凉小学开展师生清廉读写(硬笔、毛笔)行动,全体教师分组共读《廉洁从教 服务学生》写清廉随笔;茅山中学教职工家属撰写清廉家书;彭思中心小学班级共读《廉洁文化教育读本》并撰写读后感;独山小学开展清廉教育进五保户活动等,均获得师生与家长的广泛好评。
学风是学校的灵魂,是诚信与清廉的集中体现,各校积极实施”清廉文化进校园、入课堂、用读本、定教案”等方案,将教学与活动有机结合。在“茅山小学党的故事我来讲”、“长塘小学国旗下讲话”、“张体学中学观看廉洁警示电影”等活动以及学生生活学习等常态化管理中大力推广“清廉”文化,使清廉理念入耳、入脑、入心,各校也在活动中寓廉于教、寓廉于乐、寓廉于美,丰富“廉”的内涵。
树立清廉导向、培养清廉思想、涵养清廉文化是当前各校积极推进清廉学校创建工作的重要方向。廉、和、美,养德、修身、自律、践行。彭思镇全体师生将坚守在教育这方天地中做清廉文化的学习者、传播者和践行者。立德树人,静水深流,根深纵远。彭思镇教育系统也将在一如既往的廉洁教育追求中,以清正廉明教育新风,深度推进清廉文化校园建设工作。（彭思镇中心学校李雅琴）
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